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本年世界两会，围绕" AI+ 训诫"热门话题，包括科大讯飞董事长刘庆峰和小米董事长兼 CEO 雷军在内的多位东说念主大代表和政协委员建言献计，涵盖基础训诫、高档训诫多个阶段，粉饰学校、家庭、社会多个场景。

芥末堆精通到，东说念主机协同、将东说念主工智能纳入通识课程开导被屡次说起。同期，对于东说念主工智能伦理的提案也屡次出现。

东说念主机协同的期间也曾到了，要早作念准备

针对《训诫强国开导缠绵选录（2024-2035 年）》建议的见识，世界东说念主大代表、科大讯飞董事长刘庆峰直言现时基础训诫阶段的 AI 应用受限于生均经费结构传统化，难以补助智能教学开发。他提案建议优化生均公用经费开销结构，推动训诫 AI 应用和处事纳入政府采购体系，将智能学习结尾、智能教师助手、东说念主工智能课程等训诫范畴 AI 居品和处事分阶段纳入《政府采购品目分类目次》，建立动态品目分类体系。

刘庆峰  

同期，刘庆峰号令"刷新 AI 期间东说念主才画像"，建议将 AI 通识课纳入基础训诫必修本色，明确跨学科想维、东说念主机合作等中枢教化框架，并在高录取引入 30% 的"开卷进修"权重，检会学生应用 AI 器具不断复杂问题的本事。为强化实验，他还建议制定中小学 AI 实验室开导圭臬，通过校企共建" AI 产业学院"破解信得过产业勤快。

郭媛媛

世界政协委员、齐门经济生意大学特大城市经济社会发展计划院副院长郭媛媛觉得，东说念主机协同的期间也曾到了，要早作念准备，将大模子接入训诫的基础方法，将东说念主工智能融入训诫新圭臬体系建构中，积极转机教学形状。同期，她建议分层训诫，比如，在小学阶段，应该给孩子更多体验式的本色，在初中阶段，要教给孩子们数据分析等应用，到高中阶段，就不错让孩子们参与东说念主机协同的一些名堂实验，让孩子们渐进式培植剖判本事。

世界青联建议，将东说念主工智能课程纳入国度训诫计策和课程体系，推动高校确立东说念主工智能关系院系、课程，建立国度级青少年东说念主工智能学习平台，分层分类开发适当不同青少年群体的东说念主工智能训诫资源，让应用东说念主工智能成为青少年东说念主东说念主可及的手段。同期，成立专项基金，支执偏远地区、民族地区中小学智能基础方法开导和训诫培训。

郭坤宇

世界政协委员、复旦大学数学科学学院教诲郭坤宇建议：在高校，应把东说念主工智能纳入通识课程开导，把东说念主工智能技艺的应用算作大学生个东说念主发展的一项基本手段进行培训；培植教师应用东说念主工智能进行教学科研的本事；在师资悉力和训诫欠剖判地区，可定点开导"东说念主工智能赋能训诫"示范校，探索出可操作可复制的训戒并进行实验。

张翼 图源：央视网

在东说念主才培养形状的修订上，世界东说念主大代表、中国社会科学院中国式当代化计划院院长张翼暗示："要鼓励东说念主才变成从‘常识容器’向‘智能协同本事’转型。培养学生的‘系统想维’和‘东说念主机合作教化’，在课堂上以‘东说念主机协同’场景培养学生的参数化想维。"

家庭训诫若何应用东说念主工智能？

世界东说念主大代表、华东师范大学党委文书、上海市社联副主席梅兵通过调研发现，社会对家庭训诫垂死性的意识还不够到位，因此要推动变玉成社会喜爱家庭训诫的雅致氛围，并建议利用年青一代家长老成应用智能器具等数字化平台的特色，推动东说念主工智能在家庭训诫中的更正应用。

梅兵

她建议，上海全市中小学幼儿园全粉饰成立家长学校，在各区全粉饰设有家庭训诫一样中心，探索将家庭训诫一样融入 15 分钟活命圈开导，构建起"市 - 区 - 校"三级联动、线上线下连络合的家庭训诫一样处事齐集。

"要利用年青一代家长老成应用新媒体、智能器具等数字化平台的特色，推动东说念主工智能在家庭训诫中的更正应用。"她暗示，华东师范大学自主研发的"至交慧语"家庭训诫陪练系统，以学校激情学团队研制的家庭训诫 48 个本事点为依据，通过模拟场景问答、及时评估会诊和一样响应、推选课程学习和教师肃肃等，匡助家长在互动学习教师中培植家庭训诫本事。

在中小学东说念主工智能讲义中加入伦理按序本色

雷军 图源：CCTV

世界东说念主大代表，小米集团创举东说念主、董事长兼 CEO 雷军建议：加强东说念主工智能方面的法制宣宣道育，增强公共的警惕性和辩别力，聚焦要点东说念主群，在中小学东说念主工智能讲义中加入伦理按序本色，深远老年东说念主聚居的社区开展关系常识普及行动，在全社会夯实"以东说念主为本、智能向善"的东说念主工智能发展生态。

世界青联建议，构建青少年应用东说念主工智能技艺的安全场景。建立开发本色审查系统开云体育，建立"青少年形状"，确立"安全围栏"，从领导词到生成恶果全进程粉饰，快速检测并欺压不适合本色。